物流技术学( 二 ) _生活百科

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物流技术学供应链管理在高度信息化的21世纪，供应链管理充满了诱惑力，因为它是一个管理时代的象徵，是新的生产力。供应链管理带给我们的不仅仅是一种新的管理工具，更重要的是有了更新管理理念、提高知识的机遇，有了籍此重新规划、设计和最佳化业务流程的途径。供应链管理将能够系统而广泛地阐述供应链管理地研究现状和发展趋势以及供应链管理的理论、技术和方法。本课程的教学要求是了解供应链管理的基础知识，包括供应链概论、供应链管理的发展、概念框架和理论基础；了解供应链管理理论，包括供应链管理库存理论、採购理论、物流理论和客户关係管理理论；了解供应链管理技术，包括供应链业务流程重组、供应链网路最佳化、供应链绩效评价和供应链信息标準化技术。本课程是物流管理专业的专业方向选修课，目的是学生通过学习供应链管理这门课程后，认识供应链管理的基本理论，了解供应链管理的基本技术和手段，掌握当前供应链管理在国内外发展的最新趋势和现状，以此来提高学生的社会竞争力。生产与运营管理生产管理可以定义为关于企业生产系统的设计、运行与改进。它与市场行销、财务会计一样，是企业的一项职能管理。本课程是为物流管理专业学生开设的一门专业基础课，深入的讲述运营战略与竞争力、产品开发与工艺选择、生产系统布局、生产过程组织、劳动组织设计、生产能力计画、总体计画、生产控制概述、质量控制等方面的内容。本课程採用课堂教学和实践教学相结合的方法，使学生不但有扎实的理论基础，还有相应的实践经验。国际物流所谓国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网路、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源最佳化配置。物流技术与物流设备物流技术是指现代物流活动中所採用的自然科学与社会科学方面的理论、方法，以及设施、设备、装置与工艺的总称。现代物流技术可划分为物流硬技术和物流软技术。物流硬技术是指组织实现现代物流过程所需要的各种集装材料、包装材料、物流基础设施、物流机械和设备即通常所说的物流设备。物流软技术是指为组织实现高效率的现代物流所需要的计画、分析、评价等方面的技术和管理方法即通常所说的电子作业技术。

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物流技术学通过对物流技术与物流设备课程的学习，掌握物流电子作业技术中的POS技术、条形码技术、EDI技术、GPS技术、GIS技术、射频和电子标籤技术、QR和ECR技术；掌握物流设施与物流设备及其作业技术，包括仓储设备、起重机械设备、物料搬运设备、分拣设备、集装及运输设备、条码及自动化设备和其它物流设备等。该课程对培养我校物流管理专业综合型、複合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。物流案例分析物流案例分析作为物流管理专业的专业选修课对培养我校物流管理专业综合型、複合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。从现代物流的发展来看，物流管理产生于美国、发展于日本、成熟于欧洲而拓展于中国，藉助于其他企业的成功的物流管理经验和失败的教训，实现“他山之石，可以攻玉”的教学目的。在物流案例分析中深入浅出地剖析美国、欧洲、日本、韩国、加拿大、马来西亚及中国物流业的最新发展和经典案例。介绍当今世界物流产业的状况、国外现代物流管理的整个流程，以及供应链管理工具、VMI工具、CRP、EDI、B-C模式等物流业最新管理模式。案例教学过程中剖析美国的货柜多式联运的运作模式、欧洲物流界连锁管理模式和香港的供应链管理计画，使学生容易对世界物流活动的基本状况及发展态势有一个较为全面的把握。採购与供应採购(Procurement)，系指除了以购买的方式，占有物品之外，还可以用下列各种途逕取得物品的使用权，来达到满足需求的目的。本课程是向我校物流管理本科专业学生开设的专业选修课之一。通过课堂教学与讨论，使学生重点掌握採购的含义、採购部门的建立、採购部门的职责和人员选用、採购制度与作业流程及表单、採购计画与预算、採购规格说明、供应商管理、採购价格和谈判技巧、交货管理、品质管理、採购策略的类型与运作、国际採购管理等方面的内容。该课程对培养我校物流管理专业综合型、複合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。