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史前巨鳄科普活动该馆设管理、科研、陈列、社交和教育等部门 。科普教育活动十分丰富多彩，馆内设有教育中心，为中小学生上课 。在学校假日里，还组织许多活动，如放映科普电影、观看显微镜标本、野外考察旅游等等 。此外,还有一辆两节车厢的展览列车、展览汽车 。可供出借的“博物馆箱子”，内有资料、小册子、标本、照片、幻灯片和图表等 。该馆每年定期出版科普杂誌《澳大利亚自然史》和科研论文报告《澳大利亚博物馆记录》 。参观亮点1、动手做一个带装饰的恐龙2、旋转“命运之轮”，看看哪些动物在大灭亡里生存下来 。3、观看真实大小的，由计算机製作的幻灯片，再现澳大利亚恐龙大逃亡的真实场景 。
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悉尼的澳大利亚博物馆4、动手挖掘恐龙尸骨，使用手提实验用具确认恐龙骨骼 。精彩之处还有：9米长的食草恐龙Muttaburrasaurus，参照昆士兰发现的鳞甲龙所作的真实大小的恐龙模型 Minmi，以及1亿1千万年前澳大利亚的景象和食草龙Fulgurotherium 。场馆特色博物馆拥有零障碍卫生间，儿童看护室，咖啡厅，博物馆商店，多功能放映厅等，餐馆，停车场，轮椅停放处（电话预约）等一系列人性化服务 。针对年幼的参观者的心理特点，博物馆设计了一系列相应设施，通过类似猜谜寻宝的方式,引导孩子们提出问题，探究答案，获取知识 。馆内开闢了一个“K空间”，让孩子们充分发挥想像力和创造力，自己设计未来的澳大利亚城市，然后技术人员再利用三维视像手段将其设计理念当场真实还原，让孩子们享受到亲自动手创造的乐趣 。凡来此的孩子无不乐此不疲，兴高采烈，流连忘返，尽兴方归 。除日常展出外，博物馆还与全澳各地中国小合作开展与课业密切相关的教学项目，有计画地组织学生参观，作为其课外学习以及国民性教育的一个组成部分，帮助孩子们从小了解自己国家的由来 。据统计，每年都有大约8万名学生完成该学习项目 。国立博物馆还专门常设一间“教室”，用以举办座谈会和多种形式的论坛，不定期邀请联邦和各州政府的官员与高年级学生直接对话，或就某一话题深入探讨，或以现场採访的形式进行 。先后有联邦总理、总督、反对党领袖以及多位政府部长，各大企业总裁等各行各业知名人士应邀参加对话 。筹建计画正在筹建之中的是第三层里一共有六个展厅其中第二和第四展厅，于2007年末2008年初开放 。四个展厅是：
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馆内第一展厅研究与发现展厅互动展厅利用书籍，标本，cd-roms网际网路进行资料蒐集，研究，进而找到你有关科学问题的答案第二展厅鸟类与昆虫展厅第三展厅儿童岛专门为5岁及以下儿童设计第四展厅生物多样性展厅四个展厅主要有以下展览单元和重要的馆藏标本 。1laughing kookaburra，有着独特的“笑声”，在澳大利亚东部的大部分地区的黎明和傍晚都常能听到它 。它大而坚硬的嘴是用来吃蛇及其它小动物 。2漏斗网蜘蛛（funnel web spider），在地面织漏斗形的网 。它含有世界上所有蜘蛛中最烈性的毒汁 。同其他类的蜘蛛不同，雄性的漏斗网蜘蛛比雌性的更危险3稀有的短嘴镇和鸭嘴兽都是生蛋的哺乳动物 。4棘刺魔王，专门适应生活在澳大利亚中部和西南部的乾旱地区 。5diprotodon是一种很大的有袋类动物，与wombat属于同一个物种，但在两百多万年前绝种 。它有犀牛那幺大，并且同wombat一样，也有一个倒置的袋子.游客评价这是我所见过的最寓教于乐的博物馆，随时随地，当你有疑问时，便可以在旁边的电脑或者书架上查询相关的信息，孩子们不一定需要亲自到大自然去便可以了解到各种各样古灵精怪的玩意 。在这里，我看到了世界上最大的蟑螂，怪异的蜘蛛………这个全新的650平方米的展区，将展现恐龙如何生活，如何灭亡的场景，以及我们如何得知这一切，使用现代科学和解剖技术将为新一代的恐龙爱好者揭开2亿3千万年前的古老故事 。