肇庆德艺装饰肇庆德艺装修公司( 二 ) _装修问答

通过内外聚合，组建师资团队；双向汇合，开发课程教材；多维整合，扩充时空器材等途径，南实器乐教育最终硕果喜人：以生为本，多管齐下，多方协力，实现资技艺与素养并立，过程与目标并重，普及与提高并举，共性与个性并进。
现任北京师范大学交响管乐团团长的李杜彧是南海实验中学2012届的优秀毕业生。李杜彧说，在初中的时候系统地学习器乐和古典音乐，高中加入学校管乐团，学习小号和圆号，大学开始接触爵士音乐。“如今，音乐是我的生命，我觉得音乐中包含着一种万物的美，这就是音乐的真，也是我一直在尝试去追求的东西。”李杜彧的成长剪影成为了南实器乐教育化艺为德的最好见证。
节日文化强素养
三月的春风讲述着校园里微小真实但动人的仁孝故事；五月的暖阳指挥着气势恢宏的千人器乐演奏；热情六月，上演着浓郁特色风情的数学英语嘉年华；金秋十月，体育艺术科技节掀起狂欢的风暴；风雪冬日，我们与诗书同行，与美好相遇……
南海实验中学坚持做教育加减法，向课堂要效率，实施“六个一”工程，形成以仁孝节、读书节、体育节、器乐节、科技节、数学英语文化节等六大品牌校园节日为抓手，多样实践联动发展的校园节日文化纵横体系，为学生提供认识自我、展现自我、实现自我、快乐他人、体验幸福的舞台。
南海实验中学从“人人都有一颗仁孝之心，人人能写一手好字好文章，人人会讲一口流利的英语，人人都有一项健体专长，人人都会一门乐器，人人参与一项科学探究活动”出发，以六座浮雕、六个园林、六艺大楼为物质载体，六类课程、六套教材、六大节日为精神载体，让教育充满艺术，使学生实现了知、情、意、行的完美统一，让有意义的教育变得更有趣味、有滋味、有品位。
先进的教育理念结出硕果。2018年1月，在“全国中学生数学能力竞赛”中，南海实验中学初一初二同学勇夺佳绩，独占鳌头，共有全国一等奖26人，二等奖24人，三等奖31人。2017年12月，在广东省开信杯第十三届天文奥赛中，我校29位同学获奖，获一等奖人数和获奖总人数均居佛山市前列。2016年10月在广东省第一届“中国汉字听写大会”，南海实验中学作为佛山市唯一的代表队经历数轮鏖战，打败多支强队，荣获一等奖。
超级水火箭、磁吸式立体电路展板、大力神杯……脑洞大开的学生科技作品已经代表南海实验中学创客中心取得一个又一个佳绩。在佛山市中小学生书画大赛中，204班陈浩铨和211班冯琛怡的书法作品在近5万件作品中脱颖而出，分别获奖得中学组硬笔类特等奖和中学组毛笔类特等奖。
尽管南实的学生花了不少的时间在发展个人的才艺和自己的兴趣爱好上，在展示个性的同时，他们的学习成绩并没有落后，反之，丰富多彩的校园文化载德育人，润物无声，铸就南实莘莘学子的敏捷才思与艺术才华，提升学生的综合素质，使学校成为孩子们喜爱的学园、乐园和家园，让学生们在学校健康快乐的成长。
幸福体系谱华章
“十余年来，南海实验中学不忘初心，始终致力于为学生终身幸福奠基。经过多年的实践探索，通过‘六个一’工程、幸福课程建设工程、智慧课堂建设工程、师资提升工程、健康工程、校园文化建设工程、国际课程实验班工程等N个工程、N个途径来实现实现‘立德树人’‘为学生的终身发展奠基’这个‘1’，形成了内涵丰富的‘幸福1+N’教育体系。”南海实验中学校长林景飞如是说。
南海实验中学的课程建设坚持以人为本，在教育实践中逐渐探索和形成了独具特色的幸福课程体系：智慧灵动必修课程、“修己安人”系列德育立身课程、“敏行日新”系列学科拓展课程、丰富多元选修课程和国际实验教育课程等五大类二十多个系列近百种具体课程。幸福课程既保证了学生对的通识教育的需求，也为学生打开了一扇适合自己的窗子。

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