1.出示组图，鼓励幼儿说说重阳节的其他习俗 。
——你还知道哪些有关重阳节的习俗？
2.播放小知识音频，巩固认知 。
小结：农历九月初九是重阳节，古人们认为数字九意味着长久，就像高寿的老人一样，因此重阳节又被称作敬老节，有敬老、爱老的传统；同时重阳节时正好是秋天，菊花盛开、天气凉爽，因此重阳节还有赏菊、登高的传统 。?
八、师幼谈话，鼓励幼儿大胆表达对传统节日的理解 。
——你知道这些节日为什么被称作“传统节日”吗？
小结：传统节日是从很久以前慢慢发展而来的，我们现今所保留的节日传统习俗，都是我国传统文化的体现 。
活动延伸?
家园共育:每逢节日，家长可以引导幼儿了解更多节日背后的传说、由来 。

• 古代社会怎样搞调查？登民数书土田度山林
• 幼儿园《端午节》教案 中国之最幼儿教案
• [音乐]叶德娴《赤子》
• 被《国家地理》评为中国最美的古镇有多绝! 地理中国之最
• 学会低头，方能出头
• 怪谈系列故事《不死之身》 终 人体世界之最大全集
• 《世界经典名言》 世界之最的名言
• 解密：清朝百科全书《四库全书》如何分类的？
• 清史稿的历史影响：该如何评价史书《清史稿》
• 读《复杂世界的明白人》有感 世界之最读后感500