个人介绍怎么写,如何写个人简介( 三 )


(一)首部 应写清下列两点内容:
1.标题 在文章上端居中写明“个人简介”或“本人简介” 。
2.毕业生基本情况 依次写明姓名、性别、年龄、毕业学校、所学业、哪一届毕业生等 。如果户籍在欲供职地区,也应写明 。此段目的是给聘任者一个轮廓印象 。需简短、概括才好 。
(二)正文 一般分五层展开,包括:
1.在校期间学习情况 该部分应突出学习的深度与广度,特别是业知识掌握程度 。具体内容有:所学课程、班级或年级学习名次、所受奖励(如“三好学生”、获奖学金情况等)、参加国家职业资格考试及自学考试情况、业长项、课外涉猎较多的业知识领域及其他能说明自身业优势的内容 。在校学习科目要具有代表性,不宜全部列出而占用过多篇幅 。课外涉猎内容应是业的扩展与延伸 。业长项介绍要有一定说服力,若选一些简单科目则会降低自身水准 。如一位计算机业毕业生在此写道:“我能灵活运用WPS2000和Excel97 。”显然,作为一位计算机业毕业生仅将两个办公自动化软件的应用加以强调,是欠妥当的 。
2.实际操作能力及实践经验 实际操作能力及实践经验已成为用人单位考察人才的重要方面,其内容应和业紧密联系 。实际操作能力的介绍需将取得成绩谈具体 。如应写明自己发表或撰写的重要文章的类型、篇数、代表作品,曾参加何种协会组织及担任职务,在业竞赛中获奖情况等 。实践经验的介绍应将社会实践的时限、单位、担任职务、收获或成绩写具体,绝不能蜻蜒点水、泛泛而谈 。如有的同学写的:“曾利用寒暑假从事了一定的社会实践,积累了不少经验” 。“一定的”是个不确切概念——具体工作内容没有交待;而结论“积累了不少经验”也是既缺少依据,又不具体 。主体部分前两层主要谈的是业方面情况,是文章的核心 。两层内容因紧密联系,可以灵活组合 。一位计算机业毕业生就是将业长项与实践活动一起做的介绍:“我长于编程,C语言、FOXBASE、BASIC等都较好的掌握,特别是对C语言有较系统、深入的学习,曾利用该语言为xx单位财务室编写过财务核算程序,为xx小学教务科编写了一篇教务管理程序,以上两个程序都已得到应用,并受到用户好评(两个自编程序演示版拷贝在带来的磁盘中) 。”这样写强调了掌握知识重点,突出了实践能力,给人以好学上进、动手能力强的印象,较有说服力 。
3.集中介绍一个或两个方面,本业以外的所学、所长、所取得的成绩及其实践情况 该层内容需是自身能力最突出、甚至可以凭此直接谋到职位的方面 。所取得的成绩,一般是指在这些方面获得的文凭、证书,或发表的论文、文章等 。如一位财务与审计业毕业生在校期间参加了英语业自学考试,毕业前已取得大文凭,在这里他可就英语业的学习和实践情况做一介绍 。写法可看作是第一、二层之合并,但更为简洁些 。
4.性格、品质及社会工作能力 性格、品质方面的介绍既要尊重事实,又应尽量符合所学业特点 。如会计人员须具备细致、稳健、诚实的特征,营销人员则应有开朗、善辩、不畏挫折的品性 。若毕业生社会工作能力较突出,还应考虑到自身素质适合行政工作的因素 。如有典型事迹应写明 。此部分的写作切忌夸夸其谈,给人以华而不实之感 。一般该层中,性格、品质方面的介绍只做简明扼要地概述,重点谈的是工作能力方面的内容,且要将自己在校担任的学生干部职务、组织或参与的重要活动、政治表现、获得奖励(如“优秀团员”、“优秀学生干部”)等情况交待具体,以便聘任者考察 。也可简略谈一下业外的社会实践,如曾从事家教、推销员等工作 。因中毕业生大多年龄较小,易给人造成思想不够成熟、社会经验欠丰富、行政工作能力相对不强的印象,所以此处的介绍也是一个关键 。