梦最恨少年身曾经做梦的少年( 四 ) _生活百科

有时候我们和孩子有积极的互动，是因为我们陷入了这四个误区，它们都是鼓励的敌人:
第一，贬义
贬低和责骂是没有好处的，只会腐蚀孩子的自心。即使一定要纠正孩子，也要记住，你要纠正的是行为，绝对不能羞辱孩子。要求一个人负责并不意味着批评、贬低或羞辱。
第二，消极比较
在日常生活中，无论是运动、成绩还是行为，消极的比较只会传递错误的息。“为什么你的成绩不能像你哥哥一样好？”“你为什么不能像你表哥一样优秀？”这种话永远无法改善孩子，只会在家人和亲戚中制造反感，让孩子相你觉得他不够好。
【梦最恨少年身曾经做梦的少年】
第三，为孩子做力所能及的事。
很多时候，父母为孩子做了太多的事情。比如我们会因为赶时间而帮孩子穿衣系鞋带，虽然孩子已经知道了；或者我们会帮孩子做好本职工作，帮他摆好碗碟，以免打碎。这样做可能是为了帮助孩子，但更多时候只是因为这样更容易更快捷。这样一来，孩子不仅会认为自己没有能力，也没有机会测试自己的能力，学习新的技能。
第四，过度保护
鼓励孩子不仅要靠言语，更要靠行为。即使你经常表扬你的孩子，过度保护还是会让你的孩子在实际学习中缺乏经验，也就是说你认为你的孩子没有能力。性格，毅力，意志力都是用的比较多的，所以鼓励孩子试错学习是一个重要的方法。
在青春期最艰难的几年里，孩子们需要咨询、支持、好的榜样，最重要的是理解。
希望我们的父母能在孩子和我们相处的最后一段时间里，注入最好的自己，让孩子心理健康，充满自的成长，真正做到孩子青春期，父母不离不弃。

—结束—

转自|初级商学院
作者大卫·沃什，美国媒体和家庭协会创始人。
本文摘自《如何培养喷火龙》。

梦最恨少年身 曾经做梦的少年( 四 )

梦最恨少年身曾经做梦的少年( 四 )