教育部ITAT证书,有具体的介绍吗( 二 )


二、 机构设置
ITAT教育工程领导小组设在教育部教育管理信息中心,由信息中心主任咸立亭担任领导小组组长,副主任周全胜担任副组长 。领导小组负责对工程的规划、实施和管理进行全面的指导和监督,确保工程的健康发展 。
ITAT教育工程专家组由清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、中科院软件所等各单位的知名专家组成,并由清华大学侯炳辉教授任组长 。专家组定期召开工作会,探讨IT技术的最新进展,指导ITAT教育工程的发展,对教学课件和教材进行评审 。
ITAT教育工程工作组设在教育部教育管理信息中心开发处,负责ITAT教育工程的具体实施 。薛玉梅处长担任工作组组长,于泓副处长担任副组长 。工作组负责审核和管理培训机构,监督和指导培训机构的各项工作 。
工作组下设教学部、管理部、技术部等部门 。其中,教学部负责根据培训计划制定课件开发和教材编写计划,组织开发课件和编写教材;制定各门课程的教学大纲和考试大纲,组织建立考试题库 。管理部负责培训机构的管理工作:对各培训机构的日常工作进行指导和监督;负责培训管理、考务管理、证书管理、年度审核等;定期组织师资培训和工作会议 。技术部负责课件制作、课件下载及收看的技术支持,并负责ITAT教育工程网站的建设与维护 。
目前,ITAT教育工程已在全国建立了300多家授权培训机构,培训机构挂牌开展工作,负责当地的培训和考试工作 。培训机构一般设在当地有影响力的教育培训机构,拥有完善的教学和师资条件,能够确保培训的规模和质量 。每年,工作组都会对各培训机构的工作情况进行年审,并依据年审结果,表彰和奖励优秀培训机构,淘汰不合格的培训机构 。
三、 培训内容
目前ITAT教育工程的培训内容已涵盖IT基础、IT应用、程序设计、网络技术等IT产业发展的核心领域 。
IT基础部分包含两门课程:计算机应用基础和计算机组装与维护 。计算机应用基础作为其它课程的先修课程,要求学员熟练掌握计算机应用基本技能,掌握计算机常用设备的使用方法,了解操作系统的特点和应用技巧 。课程整体偏重从计算机应用方面对学员进行启蒙,为学习后续课程打下基础 。计算机组装与维护从硬件角度讲解计算机的组成,帮助学员进一步了解计算机各组成部分的工作原理和作用,从而形成对计算机的深层次认识,能够自行组装、维护和升级计算机 。
在IT应用部分,汇集了目前计算机在办公和多媒体技术等方面的主流应用,既包含办公自动化、数据库应用等现代办公领域必备的内容,又包括多媒体课件制作、电脑平面设计、影视动画制作以及一系列的电脑辅助设计等内容 。IT应用部分集中了目前应用范围最广、社会需求最大的培训内容,每年都有数万名学员通过参加这部分的培训,走上相关的工作岗位 。
【教育部ITAT证书,有具体的介绍吗】与高校所开设的程序设计类课程不同,ITAT教育工程的程序设计类课程更加注重从实用性角度对学员进行培养,培养学生的动手能力和实践经验 。通过对程序设计课程的学习,学生可以掌握程序设计语言的特点和程序设计思想,具备独立编写小型应用程序和与开发小组一起编写中型和大型应用软件的能力 。
在网络技术部分,课程涵盖网络建设、网络管理、网站建设和Web应用开发等多方面内容,从网络技术的基础讲起,根据就业需要设置课程的具体内容,完全满足当前对网络技术人才的要求 。
四、 考试及认证
ITAT教育工程采取先培训、后考试的方式开展认证工作 。学员在各地的培训机构接受培训后,在培训机构参加统一组织的认证考试,考试通过后方可申请办理ITAT技能认证证书 。ITAT认证考试由各地培训机构组织,由ITAT教育工程工作组派监考员监考,从而确保考试的公正性和严肃性 。