听觉
每天给宝宝听一段音乐,让宝宝感受不同的旋律和节奏 。妈妈还鼓励宝宝用手轻拍不同的玩具,让他分辨不同的声音 。
第四,语言能力
10个月左右的宝宝会发这些重叠词的音,如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”,妈妈们要有意识地加强训练 。一旦宝宝发出这些音,妈妈们要表扬宝宝,亲吻宝宝,让宝宝更愿意张嘴发音,有利于语言的发展 。
宝宝10个月左右的时候,妈妈要让宝宝唱童谣 。童谣的最佳选择是拍手扭腰 。妈妈可以边唱歌边教宝宝做动作 。
动词 (verb的缩写)社会能力
在这个阶段,婴儿已经能够区分熟悉的人和陌生人 。所以妈妈要多带宝宝接触陌生人,避免宝宝害怕陌生人 。另外,妈妈也要教会宝宝一些礼貌用语,比如再见、谢谢 。
继续教宝宝识别东西,比如“爸爸在哪里”“桌子在哪里?”等等,让宝宝学会寻找和区分不同的物体 。
11~14个月婴儿早期教育课程
首先,大动作
【宝宝早教课程有哪些 婴儿早教都教些什么课程呢】宝贝,拿稳点
婴儿会走路
宝宝会跑
第二,精细动作
宝贝,用棍子去够东西 。
宝贝,拧开瓶盖
宝贝,盖上瓶子 。
宝宝搭积木,可以稳稳的搭三块 。
婴儿用勺子吃饭 。
宝宝会翻书 。
第三,语言认知
宝宝会念爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这些重叠的词,同时听到叫自己的名字,宝宝会有反应 。
第四,社会认知
宝宝对熟悉的人微笑 。
妈妈走了宝宝会舍不得 。
婴儿不怕陌生的孩子和人
宝贝会说再见的 。
动词 (verb的缩写)思维认知
婴儿能识别至少三个身体部位 。
听到音乐会时,婴儿随着旋律扭动身体 。
婴儿可以脱下帽子和袜子 。
15~18个月婴儿早期教育课程
首先,大动作
到了这个年龄,宝宝的运动能力已经有了一定程度的提高,但是妈妈还是坚持让宝宝加强练习,多带宝宝去户外活动,加强宝宝走路和跑步能力的训练 。
妈妈可以带宝宝玩滑梯,上下楼梯,锻炼宝宝腿部肌肉的发育 。此外,还可以玩扔球等游戏,锻炼宝宝的大臂肌肉 。
第二,精细动作
鼓励宝宝多玩动手游戏,锻炼宝宝的小手肌 。比如给宝宝提供笔和纸,让宝宝练习涂鸦,搭积木等等 。
第三,认知能力
教宝宝认识五种以上的图形,和宝宝一起看图,让宝宝说出图片的颜色和形状 。教宝宝区分衣服和裤子 。
比如让宝宝知道上下的关系,大小,数字,长短等 。可以通过画一条长线和一条短线来教宝宝,让宝宝比较两条线的关系 。
让宝宝认识五种以上的颜色,教会宝宝在生活中随时分辨不同的颜色 。
第四,语言能力
当宝宝被问到他多大了,叫什么名字,男孩还是女孩,他都能回答出来 。能用简单的语言与母亲交流;能背诵三首以上儿歌或童谣;会数到5以上;能模仿几种动物的声音 。
19~24个月婴儿早期教育课程
首先,大动作
这个一个月大的宝宝可以自由行走,下蹲,有目的的抛球踢球,扶着栏杆上下楼梯,自己爬滑梯滑下 。妈妈可以用玩具训练宝宝走路、弯腰、下蹲 。
比如可以让宝宝把地上的玩具捡起来放回原来的位置,也可以和宝宝玩踢球的游戏 。
第二,精细动作
这个月大的宝宝手部动作比较灵活 。他可以用笔随意画,甚至画直线 。他能用拇指和食指捏东西,穿珠子,搭4-8块,用勺子吃饭,脱衣服 。
第三,语言能力
宝宝的语言能力有了实质性的进步,词汇量丰富了,从名词、动词到形容词、副词,已经开始说短语和一些简单的句子了 。妈妈可以用生活中的点点滴滴来训练宝宝的语言表达能力 。如果他们看到了什么,他们可以问婴儿“这是什么”和“这是干什么用的”等等 。
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