工作总结演讲稿( 六 ) _生活百科

而我们走出课堂后，我们不仅仅要微笑的对待领导和同事，而是在跟学生玩耍时更要多多的以微笑去善待他们、去尊重他们。只有自己去尊重别人，才能得到别人的尊重，得到学生的尊重，这样会使学生喜欢你，然后喜欢上你的课，喜欢上学习。我记得我们班有位学生，他家长跟我说他已经不想学习了，来学校就是来玩的。每次一来学校我就想，他为什么不想学习了呢?后来在一节体育课上，我发现他比较喜欢打篮球。我知道了他的爱好后，每次放学后，我就叫几个同学来打篮球，跟他一起玩，我经常表扬他球打的好，“你真棒”是我经常对他说的。后来在一次放学后，我跟他闲谈的时候才发现，他不喜欢学习得原因就是他的基础不行，他说他很喜欢跟我玩，我就对他了一句话：“星期天你来学校找老师玩，老师给你辅导学习后我们就打蓝球，好不好?”，经过了那次以后，我发现他逐渐的喜欢上了数学，现在连简单的数学计算也不再话下了。从他的表现中，我更能充分肯定一点，要让学生喜欢上学习，喜欢上你的课，首先就得先你去喜欢学生、尊重和理解学生，这样才能让学生对你的人、你的课感兴趣，兴趣则是学好任何事物的首要条件。
在这段支教的教学生涯中，我从中得到了锻炼;从郝老师的几封信中，我得到了一个认识：不管你是多么的优秀，知识多么得丰富。如果你不能驾驭着整个课堂，那你只是一名失败的教师，而这样我们需要的还是更多的实战经验。一位好的老师，都是有耐心、爱心的去对待学生，在生活和精神方面多关注学生;在学习上多鼓励学生。而不是我们滔滔不竭的把我们的思路讲给学生，帮他们总结规律，这些均是不负责任的表现。为人教师，我们不仅仅是教他们知识，而是在教他们怎样去面对困难及克服困难，怎样去面对新的知识、新的生活。
随着时间的飞逝，我的支教生活也要落下帷幕了。回首这段美好而又充实的日子里，有过委屈、有过忧伤，但是更多的是学生给我的感动。每当想起我在临走之际，我又以怎样的心情去面对学生、面对与我共处半年之长的同事呢?可是现实生活中总是充满了无奈，然而我却在无奈中寻求一种足以慰藉心灵的方法来，试着把这段支教生活深深的埋在心底里，让这它一直伴随着我的教师之路…… 。
工作总结演讲稿6
尊敬的各位领导，各位同仁：
咱们上午好，我今日讲演的标题是“合规从你我做起”合规，通俗的讲就是符合标准，考试不做弊是合规；开车恪守交通规则是合规，咱们在作业中按照要求，恪尽职守更是合规，，包括今日咱们咱们安静地坐在这里听讲演，也是合规的表现，它无所不在的渗透在咱们的现实作业和日子当中。
古人云，“不以规矩，不成方圆”，合规可以标准职工的行为，合规可以进步作业的功率，合规可以让公司愈加健康、安稳的开展，关于咱们农业保险公司来说，合规的意义和作用显而易见。可以说，合规文明贯穿于咱们安华开展的方方面面，贯穿于咱们作业日子的方方面面，合规就在你我身边。
今日咱们地点着力构建的安华公司的企业文明，如果缺失合规文明这一要害一环，那么带来的不仅仅是咱们企业文明的缺失，更重要的是让咱们一直坚持的稳健运营没有了立足点，健康开展丧失了可持续性！
那么将合规真正提高成一种文明，成为每个安华人的习气和信仰，是咱们标准操作行为之必定，是提升办理水平之必定，也是保证咱们安华作业大开展的坚实基础。要一直坚持将合规的观念和认识渗透到每个职工的理念中，使每位职工充分认识到合规运营绝不仅仅是合规部分或者合规人员的事情，它与保险机构的各个流程、各个作业环节和每个职工都息息相关，使之构成大众性的合规文明，并在这种文明的熏陶下合规运营。只有这样才能达到全员合规、人人合规，才能有效控制合规危险，保证保险运营不违背方针，完成运营价值的最大化。