工作总结演讲稿(13) _生活百科

工作总结演讲稿10
什么是社会互动？用我所掌握的知识来理解，群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。
当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。
社会互动也称社会相互作用或社会交往，它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果，反过来，别人的期望影响着我们自己的大多数行为。
它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。
社会互动是人类存在的重要方式。
与其他动物间的互动相反，人类互动是有意义的。
也正是因为这种互动，让我接触到职教新干线空间建设。
职教新干线空间建设协会他是成立于20xx年2月11日，我是这个协会的第一任会长，起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解，也什么都不会。
我犹豫了很久，也考虑了很多方面。
但这些没有阻挡我前进的步伐，我利用假期通过网络并亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院跟他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。
我在去他们学校那段过程中，我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。
当我回到学校后，立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。
职教新干线空间建设协会最终于20xx年2月11日通过院领导的审核，在社团管理中心注册成立了。
在协会成立后，还存在很多的困难地方。
比如办公室、网线、机房、指导老师等，我和协会其他成员说，只要我们大家一起努力。
就没有什么事做不到，在建设过程中我们一起克服种种困难，最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。
作为职教新干线空间建设协会会长的我，必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。
等自己把这些东西学好后，在一步一步的去教协会里面的其他的成员。
并教他们如何操作、美化自己的空间。
在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。
俗话说：“无以规矩，不成方圆”，每个协会都有他管理模式及方法，而我们职教新干线空间建设协会则是：“以人为本”，管理模式去管理其他成员的。
在协会里面我经常要求自己是一百分，二对其他成员要求是六十分，在这个世界上没完美个人，只有完美的团队。
在生活中，我和他们成为朋友。
在学习、工作中，我和他们成为好伙伴。
所以，我们大家在协会里面都相互之间鼓励。
只有这样，他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。
在协会里面我是赏罚分明的，我在工作中原则是：公是公，私是私，只要是人它总有犯错的时候，没有那个人没有犯过错。
如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人，我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感，也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。
如果我们大家都能够好好的去把握这个话，我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。
工作总结演讲稿11
尊敬的领导和同事们：
岁月匆匆，弹指一挥间，逝去的时间总是让人如此的留恋。20xx年的脚步就要远去了。一缕缕新年的光辉即将灿烂的迎接着我们。
在各位亲爱的同仁和领导们的关心支持下，平凡的我，在自已的岗位上也脚踏实地的走完了充实的这一年。