+16°与—16°表示两个（相反）意义的量 。
哪个地方的气温高，哪个地方的气温低？
补充：认识数轴表示
—16 0 +16
（3）生汇报
带有“+”的数有—————————————叫正数注：也可省略“+”号
带有“—”的数有—————————————叫负数注：不可省略“—”号
+16读作—正十六————————16读作—负十六————————
（4）0是正数还是负数？把你的思考与小组交流，讨论 。然后小组汇报 。
总结：0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界点 。
（5）、举生活中正负数的例子
例如：盈利与亏选，上车人数与下车人数，地上成数与地下层数，水位升高与下降，相反方向的距离等 。
学完这节学生还有疑难问题吗？，提出，由同学，小组解决，最后困难由老师及时解答 。
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