八年级语文第一课教案( 九 )


2、家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我 。”其原因是什么?
3、后来“我”决定委屈儿子的原因是什么?
4、第7段第二句属于什么描写?在文中有什么作用?
5、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,表达了怎样的意思?
c:迁移应用
请以亲情为主题,写一段温馨的话语 。
家是 ;
亲情是。
d、亲情体验
1、回家后,请为你的父母做一件事,比如说捶捶背、揉揉肩,陪父母散散步 。
2、记住父母的生日,记得在他们生日时,送上你最真挚的祝福 。
3、写封信给你的父母,说说自己的心里话,让他们感受到你的爱 。
八年级语文第一课教案 篇9
教学目标
1、训练用普通话正确朗读的能力学习圈点批注的读书方法 。
2、理解关键语句的含义 。
3、体会中心与段落层次的关系 。
4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感,主动为父母分忧解难 。
教学重点
1、理解关键语句的含义 。
2、体会中心与段落层次的关系 。
教学难点
课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点
课时安排:
2课时
第一课时
教学目标:
1、导入新课,介绍相关文学常识 。
2、检查预习情况,初步感知全文 。
教学内容和步骤:
一、导入
〖课前准备〗在上课前,在大屏幕里放事先用FLASH做好的《父亲》这首歌,营造良好的课堂氛围 。
【师】(激发情感,创设氛围)在我的记忆中有这样几首歌词:“在我心中有一座山,险峰万里它最伟岸,爸爸,亲爱的爸爸,你就是我心中的山”;“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛,想儿是一封家书,千里写叮嘱,盼儿归,一袋闷烟,满天数星斗” 。这些饱含深情的话语充满了对父亲的爱戴之情,同时也是父亲最真的写照,
今天,我们就来学一篇文质兼美的纪实散文,其中也刻画了一位疼爱儿子的父亲,这篇散文就是朱自清的《背影》 。〖板书课题〗
二、解题
1、《背影》是一篇著名的纪实性散文,也可以说是回忆性散文,本文写于1925年,至今已六七十年,一直被广大读者所传诵,多少年来也一直被选入教材,哺育了几代人 。对于这样的名篇,我们应认真阅读、学习 。
2、作者简介(看投影片)
朱自清,字佩弦,号秋实 。江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士 。创作成就最大的是散文,细腻清丽、意境隽永、于朴素中见真情、洋溢着一股清新气息 。
三、朗读训练
1、听录音朗读(选一段节奏舒缓情调感伤的音乐)
要求:将那些自己读不准的字标出记号;将自己不能理解的词语框出来
2、检查课前预习情况
给加点的字注音(出示课件)
奔(bēn)丧(sāng) 差(chāi)使(shi) 狼(láng)藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 妥(tuǒ)贴(tiē) 踌(chóu)躇(chú) 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 箸(zhù) 拭(shì) 琐(suǒ)屑(xiè) 晶(jīng)莹(yíng)
3、朗读
可以分为四个部分:1-3段、4-5段,6段,7段分别找不同的小组读 。6段齐读 。
八年级语文第一课教案 篇10
【教学目标】
知识与能力
1.注重整体感知 。发挥学生的主体作用,学生通过参考注释和工具书,对文章的主要内容及感情基调有初步认识 。
2.注意培养学生的文言文语感,以朗读和背诵带动其他环节 。
过程与方法
1.诵读,体味语言的自然美,学习写景的技巧 。
2.从叙事写景的角度比较两篇文章的异同,加深理解 。