第五,要练笔画 。很多同学都练过书法 。自从开始练楷书,他们忘记了很多书写规则,只记得笔 。结果写出来的字很累赘,像鬼符号 。我主张练黑体,掌握字体,取消钢笔 。下面我给大家介绍一些常见的笔画,以及大部分学生在书写这些笔画时普遍存在的问题:
1点钟,笔从左上运到右下,有一个运笔的过程 。注意“点”也是长的,不能四舍五入成点 。
(2)将笔横放,从左至右等分 。关键是要“横平竖直”,不能一头高一头低,也不能波浪形 。长短要根据方块字的字体来控制,不能太短也不能太长 。
(3)竖笔,竖笔自上而下 。关键是“竖要直”,不能左右歪斜,更不能写成竖钩 。长短要根据方块字的字体来控制,不能太短也不能太长 。
(4)左,从右上到左下,无圆点或横左 。
⑤折叠:写折叠笔时,折叠的角度应该是方的,而不是圆的 。不要把笔重重地放在角上,写成离肩两个钝角,而是写成直角 。
这样写出来的字,如果用圆珠笔写,就是类似火柴棍的小圆艺术字;如果你用钢笔写,它是标准的粗体字 。虽然笔画单调,但只要结构准确,就是美的 。就像蹲是练武的基本功,横纵是写汉字的基本功 。很多人写不好是因为参差不齐,竖排,结构不准确 。结构不对,笔画再丰富,也写不出好字 。
3.写作的一般步骤 。
在练习加粗字体、掌握字的结构、练好基本功的基础上,可以选择自己喜欢的字体进行练习 。选择字体的过程称为后期选择 。在选岗的基础上,经过读岗、描述岗、临摹岗、背岗、创岗五个步骤 。
之一步,看帖子 。贴出来的汉字读音我们都知道,不用再看了 。读什么?读字体,读结构,读笔画,分析汉字笔画特征与笔画的关系 。比如我们读黑体的“中”字,应该读到“中”字的一条竖线从“口”字的中间穿过,“口”字的横长略平 。中间的长竖线被“口”字的下横线分成长度相等的两段,“口”字的上横线分成长度相等的两段 。这是对字形和结构的解释 。不同的字体和笔画有不同的特点 。硬笔书法笔画变化不明显,中学生掌握不容易,这里就不多说了 。
第二步是追踪 。“描”是指描红,即初学者用蓝笔沿着字迹描出印好的红色字帖 。“仿”是指临摹帖,即用透明纸将范文字覆盖,沿着字在纸上的影子一个一个地写出来,也叫写仿 。
第三步,发帖 。意思是把字帖放在一边,一个字一个字地看着写在作业纸上的字帖 。这种方法有助于掌握汉字的笔法和字义,但不容易掌握汉字的结构 。
第四步,背帖 。指在临摹的基础上去掉字帖,根据自己的记忆回忆字帖上的字体,写在作业纸上的方法 。这是练字的关键一步 。只有仔细检查你读和写的单词,你才能写得准确 。写字时,如果能看到白纸上要写的汉字的准确字体,做到“字在纸上,字在胸”,写一手好字不成问题 。
第五步是创作 。在掌握了字帖上的字的写法的基础上,我举一反三,学会了字帖上没有的字的写法 。根据自我表达的需要,写出一段有中心、有内容、自成体系的文字,就是创作 。
如果在日常学习生活中能写出一个接近字帖的字,中学生书法练习的目的就达到了 。
4.练字注意事项
练字时应注意的几个问题:
之一个问题是书写工具的选择 。"如果一个工人想做好工作,他必须首先得到他的工具."无论是钢笔还是圆珠笔,都要选择书写流畅、线条粗细均匀的好笔 。墨水太淡,认不出来;墨色太暗,给人一种压迫感 。在考试中,往往会影响阅卷老师的情绪,造成不必要的失分,所以字迹的墨水颜色是蓝黑 。
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