学德语的网课哪个最好 学德语( 三 )


二、语序
句子无论是单句还是从句 , 都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语) 。初学者因为不会接触到第一、第二分词做形容词的情况 , 所以寻找句子的主谓宾应当不会很难 。通常主语名词或人称代词做第一格 , 宾语名词或人称代词第三、第四格 。es做形式主语的情况在这里就不复述了 , 和英语中的“先行词”it大致差不多 。从句中的称述句(也有教材称之为“直陈式”) , 动词谓语牢牢地占据主句的第二个成分 , 也就是说:动词前面还有一个成分 , 它可能是主语 , 可能是状语 , 也有可能是宾语 , 然后紧接着就是谓语动词了 , 这一点和单句直陈式一致 。在从句中 , 动词通常置于句末 。此外:如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格 , 且均为人称代词 , 则第四格人称代词置于第三格人称代词之前 。
三、名词的性和单复数变化
德语的绝大多数名词都有性 , 所有有时记错了性也很正常 , 只是记得要及时地改过来 。单词记忆时要把定冠词和名词连着读(这点大多数学友都做的到 , 我是还没见到过读名词时连它的定冠词都懒的读的人) , 如此记忆名词的性便也不难了 , 有些小窍门:外来词(如果一个名词以C作为词首 , 这个词一定是外来词 , 它的发音往往无规可循 , 需对照音标)表示职业或一类人时为阳性名词 。在语义环境中 , 如果表示从事此类职业 , 或从属这个集合的对象是女性的话 , 会被用作为阴性名词 。德语名词中的外来词 , 其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化 , 即加-(e)n , 阳性名词词尾ismus , 表示“主义” 。带有-ik-ie后缀的名词一般表示知识领域或学习专业 。此类名词重音在词尾
四、介词
介词是用以连接句子成分与成分之间的 , 它可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系 。正是出于这一点 , 介词才显得异常的重要 。在这里我想说的是 , 因为德语中存在着大量的动介搭配组合 , 所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形式 , 像我这样因为出于考试的需要才匆匆从零抓起这个重要的考点 , 是很得不偿失的 。
五、代词
没什么特别难的地方 , 只要注意以下两点:
⑴关系代词 , 关系代词的格取决于它在从句中的地位
⑵ein衍生成的不定代词 , 这个语法点似乎在许多教材中都被忽略了
六、数字、时间和价格
请牢固树立数字和时间的概念 , 这是因为:无论是在平时的阅读选择中 , 还是在各个级别的考试试题(不只是德语 , 英语等也不例外)的听力等题中 。数字与时间的概念会将会反复出现 , 它的表现形式可能是:时间、时刻、礼拜数、日期、商品的价格或是、电话号码甚至是房间、门牌号码 。这种形式的题目每每在听力中少则占两分 , 多则可能三、四分 , 分值看似不大 , 不过对于一个在及格分左右徘徊的成绩来说是能的 。
七、寻找适合自己的德语学习方法
作为初学者 , 我们西奥德语提倡大家一定要花精力去记忆背诵 。自己试着找找规律 , 比如说定冠词中 , der除了阳性第一格外 , 就只会在第二、第三格的阴性和第二格的复数形式中出现了 。再如den永远只出现在第四格的阳性和第三格的复数形式中 。出现了des只会是第二格 , 出现了dem只能是第三格 。只要我们找到了适合自己的学习方法 , 就一定可以在德语的学习上实现致的飞跃 。