优秀教师的标准 知网 优秀教师的标准( 二 )


第五,优秀的教师要有崇高的理想 。
理想是一个人崇高的目标 。目标有多大,动力就会有多大 。一个有目标的老师,会朝着标杆努力 。没有理想的目标,可以走万里路 。他们会在岗位上打转,裹足不前,不求上进,安于现状,所以会被冷冻,被淘汰 。这样的老师教不出任何优秀的学生 。
6.优秀的教师应该勇于实践,勇于创新 。
教师只有在课堂教学中不断实践和更新,才能提高教学质量 。在教学实践中不断发现和解决问题,在课堂教学实践中锐意进取 。以课堂为实验基地,积极参与教学研究,不断总结和完善教学研究成果 。
优秀的老师不是天生的,是努力得来的 。在自己的实际工作中脚踏实地,一步一步的努力和汗水铺就,成为一名优秀的教师并不难 。
具备以上,德才兼备,热爱本职工作,知识渊博,积极向上,充满信心和希望,优秀教师称号属于你!希望天下的老师都是优秀的老师!为21世纪培养更多的优秀人才!

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一名优秀的教师应该具备哪些条件?
师德修养是指一个教师的道德修养程度,往往表现在教师的人格特征和人格追求上 。一般来说,要成为一名合格甚至优秀的教师,他的道德品质必须是干净、纯洁、高尚、健康的 。一个道德素质低下的人,永远进不了塑造人的精神的教师队伍 。
教育素养是指教师必须具备的教育学素养和心理学素养,是教师成为教师的真实素质 。这种素养体现了教师的策略、智慧、基本能力和责任 。
专业素质是指教师的学科课程质量 。比如语文老师要有相当的语文素养,数学老师要有相当的数学素养等等 。如果说一个教师的教育素养主要体现的是他的教育策略和智慧 。
那么,专业性反映了一个老师的学科基础的深浅,知识和见解的水平,学术能力的强弱等等 。专业素养是教师的灵魂,是教师的立命之本,是教师一生必须践行的东西 。
教师是传播知识的种子,传递文明火炬的使者,塑造学生精神的导师 。没有以上四个基本素质,一个教师是绝对不可能肩负起这三大使命的 。所以每个当了老师的人都在想着当老师 。
如果你不想你的头衔只是一个头衔,从现在开始,努力培养你的政治素养、道德素养、教育素养和专业素养 。因为只有这样,你才配得上教师这个光荣而神圣的称号,在教书育人的岗位上才不会被别人误导 。
一名优秀的教师应该具备哪些条件?
1.教师资格证分为初中和高级中等职业学校,包括学前教育、小学教育、初中教育和高中教育 。如果已经是高中老师,可以选择报考高中老师 。如果是中等职业学校的高级教师,可以选择报考中等职业学校的高级教师 。
2、具有高级中学、中级专业技术职称,分别取得高、中级专业技术职称证书,从事学前教育可参照中级教师直接办理(中级教师可参照省颁发的学历证书,但高级教师必须参加省考并取得省证) 。
3.高职院校具有高级职称的人员(或已取得中级职称:高级工、主管 *** 、优秀 *** 、高级 *** 、 *** 、实习指导教师)可参照本省颁布的资格条件,但已取得高级职称的人员可报考高级职称考试 。
4.具有中专 *** 职称或取得高中(含中专)和初中 *** 职称证书的教师,从事学前教育工作时,可直接参照初中教师资格 。有 *** 职称(本省没有中级职称) 。
可由技工院校同等条件的 *** 实施)、具有大专以上学历的学前教师、具有大专以上学历且具有高级 *** 职称的学前教师、具有高级 *** 职称的中小学一线教师、中小学班主任可直接参照同等学历的高级技工院校相关学历的教师 。