语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论 。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野 。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好 。
英语：课上认真听讲，课下按时完成作业 。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成 。考出一个满意的分数 。
思想政治：课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点 。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野 。
学业情感自我评价
无论过去是失败还是成功 。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心 。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步 。应该振奋精神，争取迎头赶上 。
合作与交流 自我评价
积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上 。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.
合作与交流行为记录袋
我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业 。和同学一起探讨问题 。
运动与健康自我评价
对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务
审美与表现自我评价
有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西 。
对艺术学习有兴趣，具有创新意识 。
审美与表现记录袋
我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣 。不追求和接受低级、庸俗的东西！
个性与发展 基本情况
特长：学科特长；从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.
体育运动特长：对多数运动热爱.
艺术特长；唱歌
有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱
其他:对电脑技术小有研究.
自我评价
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心 。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们 。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿 。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来 。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想 。
个性发展过程
我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们 。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊
个性发展特长与成果展示
本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展 。
中学生综合素质评价家长怎么填写
文章插图
1**是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见 。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书 。
2独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见 。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书 。
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