全日制本科和非全日制本科的区别全日制本科( 三 ) _非全日制研究生

全日制和非全日制教育的区别不仅仅在于培训的形式，还在于各自有一套完整的管理体系，在整个国民教育体系中占有一块，不可侵犯，相互独立。这是因为在我国非全日制高等教育发展的初级阶段，考虑到从业人员失学时间较长，知识水平较低，如果像应届毕业生一样选择，将很难通过严格正确的入学考试。
因此，为了保证在职人员能够接受高等教育，采用了成人高考，即在职人员不参加普通高校的选修考试，而是再组织一次考试，比正式高考容易。
由于人口考试和基础的差异，高校担心在职人员入学后无法在普通班的基础上为其单独开设班级，同时又为其设计了新的培养方案，因此在课程设置、教学安排、学制等方面都与普通班有所不同。
在计划经济体制下，我国高等教育的招生、培养和毕业生数量都由国家严格规定，高校基本没有淘汰机制。在这种情况下，非全日制和全日制的教学质量差距越来越明显，导致了两个文凭的出现，最终划分出全日制和非全日制。
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