三唑锡能知敌敌畏汇一起吗( 二 )


五、土壤管理
每次浇水,待土壤松散后铧锄保墒,并清除田间杂草,特别注意清除高秆杂草 。
多效唑的使用方法
多效唑涂环,是在桃树主干上或主枝基部,用刮树挠将周围的粗老翘皮刮去,上下宽约10厘米左右,用毛刷蘸浓度为3000~4000毫克/升(相当于50~37.5倍)的多效唑溶液涂抹,然后用报纸或塑料薄膜包扎即可 。此法简单、操作方便、药效反应较快,但药效期较短,目前在生产中应用较少 。
三唑锡在果树上用好吗?
紫薇同志:您好!您所咨询的问题,现答复如下:三唑锡毒性:三唑锡属中等毒性杀螨剂,在试验剂量内无致畸、致癌、致突变作用,对鱼毒性高,对蜜蜂毒性低 。
剂型:25%可湿性粉剂 。
特点:三唑锡为触杀作用强的广谱杀螨剂,可杀灭若螨、成螨和夏卵,对冬卵无效 。对光稳定,残效期长,对作物安全 。
适用范围:适用于防治果树、蔬菜上防治多种害螨 。
使用方法:
1.柑橘红蜘蛛、柑橘锈壁虱,用25%可湿性粉1000-2000倍液均匀喷雾 。
2.苹果叶螨,用25%可湿性粉1000-1500倍液喷雾 。
3.葡萄叶螨,用25%可湿性粉1000-1500倍液喷雾 。
4.茄子红蜘蛛,用25%可湿性粉1000倍液喷雾 。
以上内容,仅供参考 。
心理健康教育一起玩游戏教案
教育课题:快乐伴我们成长
活动目标:
1.了解自己快乐的程度,引导学生体验快乐的情绪 。
2.进一步学会更多的寻找快乐的方法,学会更好地调节自己 。
3.培养学生正确、积极的生活态度 。能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪 。
活动重点:

三唑锡能知敌敌畏汇一起吗

文章插图
引导学生了解一些排除烦恼的方法, 能够在生活中寻找到快乐,做个快乐的人 。
活动难点:
引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法,更好地调节自己的心态 。
活动准备:
1. 多媒体课件
2. 讨论的表格
3. “快乐天使”水果图片若干
4. 一根快乐棒
活动时间:一课时
活动过程:
一、音乐律动,体验快乐
1.同学们,今天这节课,老师首先送给大家一个见面礼,你们猜会是什么呢?
2.学生各自猜想 。
3.今天,老师要送给大家灿烂的笑容,更主要的是无比快乐的心情!来,让我们一起跟着音乐,把手舞起来,把脚动起来,让整个身体扭起来吧!(学生一边唱健康歌,一边做健康操,体验快乐 。)(课件:健康操音乐)
师:同学们刚才我们跟着音乐做健康操,快乐吗?
师:快乐是一种美好的情绪体验,能让人身心健康,对我们的生活、学习都有积极的影响,我们今天上课的主题就是围绕快乐展开的 。
老师在这节课中还要评比出几位快乐小天使,大家要努力哦 。
二、学生互动,回忆快乐
师:古人讲“独乐乐,不如众乐乐”,你们愿意和大家分享自己的快乐,让一份快乐变成几十份快乐吗?现在让我们在音乐声中传起快乐棒,注意音乐一停,棒在谁的手上就请谁在屏幕上挑选一个主题,按照上面的要求说说自己的快乐,让别人也和你一起快乐 。
(出示课件:快乐传递,配上音乐《让我们荡起双桨》)
1.把你做的最有趣的梦说给大家听 。
2.说说你在游玩中遇到的高兴的事 。
3.说一件你认为最好笑、最有意思的事给大家听 。
4.给大家讲一个有趣的笑话 。
5.说说你与小动物之间发生的快乐事 。
6.说一件你与父母之间开心的事 。
……
师(小结):对了,刚才大家享受到了很多快乐的事情,我们在优美的环境里会快乐,做自己喜欢的事情会快乐,别人表扬自己的时候会快乐 。只要我们做生活的有心人,就会发现快乐就在我们的身边 。可是生活中不会总是阳光明媚,有时也会有乌云密布,甚至是倾盆大雨的时候,在你和父母、老师、同学的交往中,你遇到过哪些不快乐或者烦恼的事情,你们愿意来说说吗?(板书:烦恼)