ndy是聊天中什么意思 nby是什么意思( 四 )

.2.第二层次听写训练题。
1.2.1.文字思维
训练方法:家长每背诵一个单词，孩子都认真听，听到电器马上举起右手，听到学习用品马上举起左手。
板凳书桌洗衣机篮球电视自行车书包冰箱练习本葡萄空可调电风扇电话被子杯笔手机篮球羽毛球打火机飞机剑
1.2.2.找不同的训练。
训练方法:仔细听下列各组中的A句和B句，迅速找出B句和A句的区别.
第一组:
答:森林中的动植物充分享受大自然的阳光雨露，自由生长。
b:森林里的动植物充分享受大自然的阳光雨露，自由生长。
第二组:
答:我有一个美好的愿望，长大后成为一名植物学家，为妈妈种下世界上最美丽的花。
我很希望长大后成为一名植物学家，为妈妈种下世界上最美丽的花。
2.聚焦儿童注意力训练亮点
2.1.按顺序找出这些数字
中国年轻的数学家杨乐和张广厚，年轻时做题很快，严格训练自己集中注意力。这里有一个心理学上用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方块的桌子上，把数字1-25打乱顺序，填上(见下表) ，然后以最快的速度从1数到25 ，边读边指出，同时计时。研究表明， 7-8岁儿童依次找到每张图表上数字的时间为30-50秒，平均为40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大概是25-30秒，有的人可以缩短到十几秒。你可以自己多做一些这样的训练表，每天训练一次。相信你的注意力水平会逐渐提高的！
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
2.2.玩扑克游戏。
能锻炼高度集中和快速反应能力。拿三张不同的牌(不包括花牌)在桌上随意排列，如梅花2 ，黑桃3 ，方块5从左到右。选一张要记住的牌，比如梅花2 ，让她盯着这张牌。然后，把三张牌倒过来放在桌子上，让家长随意改变三张牌的位置。然后，让她报告俱乐部2在哪里。如果她说她猜对了，她就赢了，他们轮流玩游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡片的数量，改变卡片的位置，提高改变卡片位置的速度。
这种方法可以高度培养注意力的集中。因为是游戏，所以符合孩子的心理特点，很受孩子的欢迎。孩子玩的热情很高。每天坚持玩一会儿，注意力就会有所提高。
2.3.买一些智力训练的书，每天坚持做操。
一些锻炼观察力、注意力和记忆力的图文，比如走迷宫，在一大堆图片中找东西，找异同(在同中找异，在异中找同) ，比较大小长短，在规定时间内记住一页图片中的条目，然后合上书让她汇报。等一下。时间不要太长，但是以后可以延长练习时间。你必须每天练习。做正确的事，奖励或评分红五星。
2.4.玩“开火车”的游戏。
这种游戏需要三个人以上，一家三口就能完成。当然，如果有爷爷奶奶或者其他人参与就更好了。为了叙述方便，我们以三个人为例。方法如下:三人坐成一圈，每人给一个站名，通过几句对话语言启动“火车” 。比如父亲是北京站，母亲是上海站，孩子是广州站。父亲拍手喊道:“北京的火车就要开了。”所有人都拍手大叫:“你去哪里？”父亲拍手喊道:“广州要开了” ，广州站的儿子马上说:“广州的火车要开了。”所有人都拍手大叫:“你去哪里？”儿子拍手喊道:“上海开放了。”这样，火车开到谁那里，谁就得马上赶上。“火车”跑得越快越好。不应该有中场休息。