犯罪心理学的定义犯罪心理学论文( 二 ) _犯罪学

在 1930 年至 1960 年的“理论黄金时代”期间，犯罪学研究由罗伯特·K·默顿的“应变理论”主导，该理论指出，实现社会公认目标的压力——美国梦——引发了大多数犯罪行为。
从 1960 年到 2000 年的最后时期，使用普遍的经验方法对主要犯罪学理论进行了广泛的、真实的测试。
正是在最后阶段进行的研究带来了当今适用的基于事实的犯罪和罪犯理论。
犯罪学作为一门独立于刑法和司法的独立学科的正式教学始于 1920 年，当时社会学家莫里斯·帕米利 ( ) 编写了第一本美国犯罪学教科书，简称犯罪学。
1950 年，著名的前加州伯克利警察局长奥古斯特·沃尔默 ( ) 在加州大学伯克利分校的校园内创立了美国第一所专门培养学生成为犯罪学家的犯罪学学院。
现代犯罪学包括对犯罪和罪犯的性质、犯罪原因、刑法的有效性以及执法机构和惩教机构的职能的研究。
利用自然科学和社会科学，犯罪学试图将纯粹的研究与应用研究和统计的方法与直观的解决问题的方法区分开来。
今天，在执法部门、政府、私人研究公司和学术界工作的犯罪学家应用尖端科学技术来更好地了解犯罪的性质、原因和影响。
犯罪学家与地方、州和联邦立法机构合作，帮助制定处理犯罪和惩罚的政策。在执法中最为明显的是，犯罪学家帮助开发和应用了现代警务和犯罪预防技术，例如面向社区的警务和预测性警务。
现代犯罪学的重点是犯罪行为以及导致犯罪率上升的生物学和社会学因素。正如社会在犯罪学长达四个世纪的历史中发生了变化一样，它的理论也发生了变化。

文章插图
犯罪学理论
最早确定犯罪行为原因的努力，犯罪生物学理论指出，某些人类生物学特征，如遗传、精神障碍或身体状况，决定了个人是否有犯罪行为的倾向。
古典理论：在启蒙时代兴起，古典犯罪学更多地关注对犯罪的公平和人道惩罚，而不是其原因。古典理论家认为，人类在做决定时具有自由意志，作为“计算动物”，自然会避免让他们感到痛苦的行为。因此，他们认为惩罚的威胁会阻止大多数人犯罪。
实证主义理论：实证主义犯罪学是对犯罪原因的第一项研究。由在 1900 年代初期构想的实证主义理论拒绝了经典理论的前提，即人们做出理性选择犯罪。相反，实证理论家认为某些生物学、心理或社会学异常是犯罪的原因。
一般理论：切萨雷·隆布罗索的犯罪一般理论与他的实证主义理论密切相关，引入了犯罪返祖的概念。在犯罪学的早期阶段，返祖现象(一种进化倒退)的概念假设犯罪分子具有与猿类和早期人类相似的身体特征，并且作为“现代野蛮人”更有可能以违背现代规则的方式行事文明社会。
文化传播理论：起源于1900年代初期的文化传播理论认为，犯罪行为是代代相传的——“父子相通”的概念。该理论认为，某些城市地区的某些共同文化信仰和价值观催生了代代相传的犯罪行为传统。
应变理论：由罗伯特·K·默顿于 1938 年首次提出，应变理论指出，某些社会压力会增加犯罪的可能性。该理论认为，处理这些压力所产生的挫败感和愤怒情绪会产生采取纠正措施的压力，通常以犯罪的形式出现。例如，长期失业的人可能会试图通过盗窃或毒品交易来获取金钱。
社会解体理论：二战结束后发展起来的社会解体理论断言，人们家庭社区的社会学特征对他们从事犯罪行为的可能性有很大影响。例如，该理论表明，尤其是在弱势社区，年轻人在参与纵容犯罪的亚文化时，会接受未来犯罪职业的培训。

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