创举的意思解释三年级 创举是什么意思( 二 )


2.纸的发明以填充空的形式考察了纸的发展史;第四段经常以课堂阅读的形式考查,比如造纸术是哪个朝代改进的?造纸过程是怎样的?蔡伦改进的造纸术为什么能流传下来?
3.赵州桥以空的形式考查第一自然段;以课堂阅读的形式考查第二段和第三段 。
4.《中外名画》以填充空的形式考查第一、五自然段;以课堂阅读的形式检查第三段 。
练习每一课 。
参考答案
首先看拼音,写单词 。
充满了热闹的场景,招牌店
茶馆里的风景应急生动功夫
第二,比较,然后组词 。
亭(茶馆)桥(桥)养(养)卖(卖)
官(官职)轿子(轿子)杨(杨树林)读书(读书)
大闹一场,有所作为,推到(演绎到)最后
闲散(悠闲)指南(指南)传播(传播)下降(下降)
第三,多音字 。
dōu是dū的古都 。
做zu作业Zu工作坊
【创举的意思解释三年级 创举是什么意思】取成,取成 。
笼龙笼龙笼罩
4.同义词 。
完全的-(完全的)悠闲的-(空闲的)紧急的-(危急的)不安的-(害怕的)
5.反义词 。
完全-(不完全)热闹-(冷清)悠闲-(忙碌)普通-(特殊)
6.填写适当的单词 。
一个农民(在乡下),一个商人(走江湖)和一个医生 。
船夫(撑船)(大胡子)道士(摆摊)小贩
(著名)中外(保存)完整(紧急)时刻(古都)风格
(额外)活泼(不同形状)(欣赏)风景(普通)人
一(骑)轿子一(脸)红旗一(家)店一(图片)
一辆汽车,一匹马,一座桥和一头驴 。
七 。选择下划线单词的意思 。
1.《清明上河图》是北宋都城的一派热闹景象 。“活泼”的意思是(b)
a、使现场生动欢快 。b,(现场)繁华活跃 。
2.有船夫在画上撑船 。“持有”是指(C)
a、撑着B、撑着C,用扁担撑着船靠着河底 。
八 。选择正确的单词填入空 。
救援
1.老子毫无保留地把自己的知识传授给了孔子 。
2.至今,《清明上河图》仍完好无损(保存)在北京故宫博物院 。
欣赏
大叔很欣赏年轻人的勇气 。
4.幕布拉开了,观众欣赏了看台上的精彩节目 。
九 。阅读理解 。
1.第一段介绍了这幅画的基本情况 。我们知道这幅名画在国内外是
清明上河图;作者是北宋张择端;有八九百年的历史;保存在北京故宫博物院 。
2.第二自然段“光是画面就有几百人 。”这句话显示了画中人物的多样性 。作者甚至用了几个“你”来表达人物的不同身份,这是一种举例说明的方法 。后面的省略号表示省略列举 。
3.第三自然段是具有(总-子)结构的段落 。在这一段中,作者通过写各种商店和以不同形状来来往往的人来展示市场的兴奋 。
4.第四自然段介绍了画中大桥北端的场景 。这个场景里有骑马的人,有受惊的小毛驴,有轿子,有受惊的人 。通过描写这个具体的场景,说明张择端的画很传神 。
5.这幅画让我们看到了八九百年前的古都风貌,以及当时老百姓的生活场景 。

第三部分第三单元试卷及答案2
先看拼音,写汉字 。(8分)
杜日
1.今天爸妈上班了,我()一个人在家 。
苏Zhu
2.今年暑假我去了()的一些地方 。
博翁
3.我妈的画被我举起来了() 。
zhì huì
4.万里长城反映了中国古代劳动人民的() 。
二 。完成下列单词 。(12分)
形式() ()出名() ()
() ()学打珍珠致富() ()
() ()看清楚前方() ()
第三,比较和分组单词 。(6分)
4.写出下列划线单词的反义词 。(6分)
1.我妈的手好粗糙,我再也找不到以前的()了 。那是我们努力的结果 。