创意松鼠鱼,都市精灵舒乙阅读答案( 六 ) _质量

都市精灵舒乙阅读答案

文章插图
《都市精灵》
一、文章主旨：
本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况，提出都市人应当与鸟、鱼、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。
二、主要内容:
全文可分为两个部分。
第一部分（第1～10段），写北京城几十年来动物变少的情况，以及国内外其他大城市中人与动物和谐相处的情景。
第一部分可以分为两层。
第一层（第1～7段），描述了北京的几种可爱的都市动物，但与几十年前相比，其数量急剧减少。
第二层（第8～10段），描述国内外其他地方的都市动物，抒写人们对这些生灵的喜爱之情。
第二部分（第11～12段），城市里有没有鸟、鱼、兽是衡量人们生活质量优劣的标准之一。
三、写作特点：
1.文章结构条理清楚，叙以议为目的，议以叙为基础。
文章写都市动物的生存情况，先用北京的过去和现在作比较，使人了解几十年来北京都市动物渐渐减少的情况；接着拿国内外的一些城市与北京来比较，褒贬分明。这些描述都为后边的议论服务，议建立在充分叙写的基础上，因而议就令人信服。文章的结构条理十分清楚，更好地为突出中心意思服务。
2.描摹细致传神，写景生动形象。
文章中无论是写一个大场面，还是写一个细节，都十分生动、形象、传神。例如描写旧金山渔人码头旁观海鸟的情景，就使人身临其境。先展示全景式画面：太平洋海湾中三个小岩石孤岛上，栖息着上万只大海鸟，岸边是上万人在观看。接着“镜头”又集中“拍摄”海鸟捕鱼的情况：先作低空滑翔，然后“一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中” 。写出了海鸟的灵活、凶猛，十分生动传神。又如写上海人在城市广场上放养鸽子的情景：“绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食。”这里用“漫步”表现鸽子悠闲自在的神态。“小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食”表现了人和动物和谐相处，描写细致、生动、传神。
四、要点指津
1.赏析下面两个句子的妙在何处？这两个句子的作用是什么？
①在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。
②只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。
①句用了拟人和一连串动词，写出大海狮的憨厚、可爱。②句用了比喻和一连串动词，写出大海鸟的矫健英姿。两个句子表现美国旧金山是个海兽海鸟城，生态环境良好，人与动物和谐相处。
2.“同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上”，三个“同”表明了什么？
表明鸟、兽、鱼必须与人同在，人与动物应和睦相处。
3.“与狼共舞”这个“漂亮而荒诞的词组”，“漂亮”、“荒诞”如何理解？
说它“漂亮”，是因为它浪漫而富于想像力；说它“荒诞”，是因为不可思议而具有危险性。“与狼共舞”，实质上是肯定“人与鱼、鸟、兽共存”的意思。
4.联系已学过的课文，谈谈人为何要与自然和谐相处？怎样和谐相处？
【创意松鼠鱼,都市精灵舒乙阅读答案】在《紫藤萝瀑布》中，我们知道了大自然能带给人们生的喜悦和精神的宁静；在《享受生活》中，我们知道了大自然的美能带给让人们精神的享受；在《都市精灵》中，我们知道了大自然是我们人类赖以生存的家园。所以人与自然要和谐相处。