中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开 望天门山古诗全文及解释


中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图
望天门山 唐·李白
天门中断楚江开 , 碧水东流至此回 。
【中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开望天门山古诗全文及解释】两岸青山相对出 , 孤帆一片日边来 。
中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图

中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图
此诗通篇写景 , 描写了诗人远望天门山的情景 。
四句诗 , 紧扣题中“望”字 , 运用了白描手法 , 描写“望”中所得 , 四句诗中虽无一个“望”字 , 但每句所写之景都是远望之景 , 构思高妙 , 意境开阔 。
中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图
首句“天门中断楚江开” , 紧扣题中“望”字 , 总写远望中的天门山和奔流的楚江:既展示出天门山临江对峙而立的险峻 , 也写出了浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势 , 而且化静为动 , 给人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体 , 阻挡着汹涌的江流 , 由于楚江怒涛的冲击 , 才撞开了“天门” , 使它中断而成为东西两山 , 境界开阔 。
中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图

中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图
次句“碧水东流至此回” , 仍然紧扣“望”字来写波涛汹涌的江水:碧波浩荡的长江流经两山间的狭窄通道时 , 激起回旋 , 形成波涛汹涌的奇观 。如果说上一句是借山势写出水的汹涌 , 那么 , 这一句既是写江水 , 也是借水势衬出山的奇险 。
中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图
“两岸青山相对出 , 孤帆一片日边来”更是“望”中之景:第三句承前第一句写望中所见天门两山的雄姿 , 着眼于横向视野;第四句承前第二句写长江江面的远景 , 着眼于纵向视野;前者突出视野的开阔 , 后者突出视野的深远 。尤其是“出”字 , 使本来静止不动的山带上了动态美 。而“孤帆一片日边来”引着读者的目光顺着江水溯源而上 , 直到“日边” 。两句诗 , 组成了一幅动态的、立体的画面 。
中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图
全诗虽然只有短短的四句二十八个字 , 但意境开阔 , 气魄豪迈 , 音节和谐流畅 , 语言形象生动 , 画面色彩鲜明 , 在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人豪迈、奔放、自由洒脱、无拘无束的自我形象 , 充分显示了李白豪放飘逸的诗风 。
中小学必背古诗文《望天门山》:一个“望”字,意境大开  望天门山古诗全文及解释

文章插图